суббота, 1 февраля 2014 г.

Февраль
Четвертая неделя
1. Формирование у детей системы обследовательских действий адекватно предмету и обстановке.
2. Развитие любознательности детей.
3. Воспитание в детях чуткого отношения к природе.
  • провести дома массаж ушной раковины, побуждать ребёнка отвечать на вопросы «Зачем человеку глазки, ушки?»;
  • подборку произведений художественной литературы по проблеме и возрасту ребенка;
  • пропагандировать опыт родителей по изготовлению игрушек своими руками.

Комментариев нет:

Отправить комментарий